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未來焦點主題
發佈日期 : 2017-06-21

未來焦點主題:

焦點主題 截稿日期 出版日期
三十三 社會技巧領域課程規劃與實施 106.11.10 106.12.30
三十三 從質性研究探索特殊教育問題 107.02.15 107.03.30
三十三 正向行為支持與介入 107.05.15 107.06.30
三十四 有效教學與學習策略 107.08.15 107.09.30
三十四 書寫障礙的評量與教學 107.11.10 107.12.30
三十四 身心障礙學生性別教育之有效教學實務分享 108.02.15 108.03.30
三十四 資優教育教學的省思 108.05.15 108.06.30
三十五 情障鑑定參與錄(路) 108.08.15 108.09.30
三十五 尚未訂定 108.11.10 108.12.30
三十五 特殊教育的執行績效 109.02.15 109.03.30
三十五 資優學生的教學與輔導 109.05.15 109.06.30
三十六 早期療育 109.08.15 109.09.30
三十六 自閉症學生的鑑定與教學 109.11.10 109.12.30
三十六 聽障學生學習適應與因應 110.02.15 110.03.30
三十六 學習障礙鑑定與教學 110.05.15 110.06.30
三十七 資優教育面面觀 110.08.15 110.09.30
三十七 身心障礙者的轉銜與輔導 110.11.10 110.12.30
三十七 尚未訂定 111.02.15 111.03.30
三十七 學習障礙研究與新趨勢 111.05.15 111.06.30

 

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